职涯
学生教师学院学校
重点关注

快速识别需要重点关注的学生

综合测评、简历、任务完成和成长分，生成风险原因与下一步行动。

高风险学生

1

孙浩然需重点跟进

未完成测评

1

影响画像完整度

未上传简历

2

需要班级提醒

低于 70 分

1

成长节奏偏慢

重点关注安排一次 15 分钟个别沟通

孙浩然

测评未完成作品集不足成长任务连续两周未完成

建议先从低压力作品集整理任务切入，避免直接施加就业压力。

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重点关注布置岗位调研任务

赵启明

职业目标模糊简历未上传表达能力偏弱

建议通过岗位认知和案例讨论帮助其明确财务分析或投融资助理方向。

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AI 风险原因分析
风险学生并不只是分数低，更多来自目标模糊、作品不足和连续任务中断。建议老师先降低沟通压力，以小任务重新建立行动节奏。